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    可以和生態這二字牽扯上關係是由於本身從小是鄉下長大的小孩,而童年生活天天與植物、昆蟲、水生動物等許多生態環境中的生存者密不可分,長大後便自然而然的親近及接觸,只要假日有休憩空閒的時間,就會規劃著要到哪健行、爬山,來享受自然中所帶給我的驚喜及讚嘆。因有這層的關係存在,對於網路上生態方面的課程便會特別的注意,如時間允許便會報名參加,所以在APA召集培訓第二屆生態志工時,就豪不猶豫的報名及期待著能順利的成為學員中的一員;公佈錄取後的心情雖很高興,心中也因為如此而放下心,但其實這時候志工的責任才剛開始要提起而已。 


   
志工班的全部同學的理念方向都是相同的,對於我們居住的環境都想盡自己的一份薄力來推廣保育和維護,而同學們的認真從毎個假日的上課時間可看出來,不論早、晚、晴、雨都是全員到齊,學習的決心可見一般;除了同學,毎位老師對於生態的奉獻更是令我折服,不止是老師的豐富的專業知識領導我們進入大自然的奧妙世界,而是毎位老師對於生態熱愛和奉獻,如對於蝴蝶專精的 陳維壽 老師、爬蟲專精、植物和森林生態專精的 婁序平 老 師和劉瓊蓮 老師、熱愛青蛙的 楊懿如 老師、熱愛螢火蟲的 陳燦榮 老師等 許多的 老師用一生的時間來研究和保護他()們喜愛自然生態的一切,我認為老師們的心才是真正值得我們來學習的。 


   
受訓時間及課程也都將近結訓的尾聲,往後志工推廣生態的責任,亦會因本身學習的知識增多而相對成正比的加重,雖然能想像以現今社會的現況,在推廣的路上會有那麼一點點的辛苦及阻礙,但我也相信我本身會很享受這個過程,不論在知識上的增進或在野外的風吹雨淋,讓自己成為自然界中的一份子,懷著尊敬及謙卑的學習心情來融入它。

   
最後當然要對所有的老師表達尊敬及感謝,感謝用心傳授我們知識;而學員們用心的投入及相互間的幫忙也都充滿著溫馨,以及APA的工作伙伴們勞心勞力的規劃及安排課程能讓這次的受訓能順利,期望往後能藉由每一個人的一股小力量匯聚成千萬人的大力量,讓我們居住的地球更加美麗。

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